Funciones de las carreras a estudiar.

Rama: FÍSICO-MATEMÁTICAS
Ingeniería Biomédica:
Al estudiar esta carrera serás capaz de:

• Diseñar y aplicar alta tecnología para solucionar problemas y necesidades específicas en los campos de medicina y biología.
• Hacer más eficaces y eficientes los servicios de salud mediante una adecuada integración, operación y administración de la tecnología médica en clínicas y hospitales.
• Analizar, diseñar, instalar y mantener instrumentos médicos para diagnóstico y terapia.
• Ayudar en la rehabilitación integral de personas con discapacidad mediante el diseño y adaptación de equipos y sistemas tecnológicos que les ayuden en los diversos aspectos de su vida.


Ingeniería mecánica:
Función: Aplicar conocimientos científicos, tecnológicos y de gestión a actividades que requieren de equipos mecánicos para la producción de bienes y servicios, de manera segura, eficiente y rentable; así como también investigar y desarrollar tecnología.

• Investiga, analiza y soluciona los problemas mecánicos de la industria.
• Diseña, construye e instala sistemas de ingeniería para procesos industriales.
• Gestiona la implementación, operación y mantenimiento de estos sistemas de ingeniería.
• Administra los recursos tecnológicos y los materiales a ser utilizados en el proceso de producción.
• Toma la dirección de los profesionales capacitados para llevarlo a cabo.
• Optimiza las operaciones de manufactura entregando tecnología de punta a la industria, incluyendo los adecuados elementos mecánicos , electromagnéticos y circuitos de automatización.

Ingeniería civil:
Su función principal es la de realizar diseños o desarrollar soluciones tecnológicas a necesidades sociales, industriales o económicas. Funciones del ingeniero.

1. Administración: Participar en la resolución de problemas. Planificar, organizar, programar, dirigir y controlar la construcción y montaje industrial de todo tipo de obras de ingeniería.
2. Investigación: Búsqueda de nuevos conocimientos y técnicas, de estudio y en el campo laboral.
3. Desarrollo: Empleo de nuevos conocimientos y técnicas.
4. Diseño: Especificar las soluciones.
5. Producción: Transformación de materias primas en productos.
6. Construcción: Llevar a la realidad la solución de diseño.
7. Operación: Proceso de manutención y administración para optimizar productividad.
8. Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos.

Licenciatura en matemáticas:
Función:Capturar aspectos de la realidad a través de la creación de un *modelo matemático que la represente,  para conocerla mejor y poder manejarse dentro de su lógica.

Participa en la resolución de problemas que se presenten en grupos de investigación matemática, investigación aplicada o tecnológica, y para esto:

Se plantea problemas y trabaja en su resolución.

Concibe teorías e intenta desarrollarlas.

Licenciatura en Astro-física:

Función: aplica una sólida y profunda base en matemáticas, física y astronimia, que permite la aplicación del conocimiento científico

·         Conoce y comprende las materias fundamentales de la física y astronomía,  lo que le permite aplicarlas a la solución de problemas, para lo cual usa herramientas físicas, matemáticas y métodos computacionales.

Equipo: 
Ayala Baas María Guadalupe
Canto Rosado Irving Yair
Euan Ugalde Demi Yolatl
Godínez Islas Mariana
Ramírez Silva Francisco
Silva Roblero Raúl
Solís Chagala Guillermo Axel
Tobal Cáceres Cinthia 
Torres Macias Jatzibe Elisa
Tome Molina Gary Esau

Cuadro de elementos para la elección de carrera profesional.

Intereses	Cálculo (Físico-matemáticas) Tengo interés por resolver problemas numéricos y ecuaciones matemáticas.
Habilidades	Cálculo (Físico-matemáticas) Dice que me gusta dominar las operaciones y mecanizaciones numéricas.
Eneagrama	Personalidad 5 Químico-biológica, Físico-matemáticas.
Estilo de aprendizaje	Mi estilo de aprendizaje es el analítico, me salió el cuadrado como figura más sombreada.
Nivel de asertividad	Nivel dos: Significa que soy una persona asertiva pero no del todo ya que a veces se me salen de control algunas cosas.
Valores	Los valores que creo que me definen son la humildad, la honestidad y la sinceridad, los podría aplicar en mi carrera al entregar mis proyectos trabajos.
Limitaciones	Se me ha dificultado un poco la materia de esem ya que no soy muy bueno para las fechas.
Mi historia	Uno de los eventos más importantes de mi vida pueden ser el haber entrado a Bachilleres, así como permanecer en el y mis buenas calificaciones a lo largo de mi vida.
Proyección de lo que quiero ser	En un futuro me veo como un buen ingeniero, tal vez aquí o si no pues en Veracruz terminando mi carrera con buenas notas.
Las instituciones de educación media superior a mi alcance	La Salle La Universidad Veracruzana
Las distintas carreras que se apegan a lo que soy	Ingeniería civil Arquitectura Contaduría
La carrera profesional que me interesa	Ingeniería civil Carrera profesional de área de Físico- matemáticas en la sección de construcción.
La importancia social de la carrera que deseo estudiar	Pues servirá para hacer de esta cuidad algo más bello para nuestras familias.

Principio de la elección vocacional

Guillermo rige por los principios vocacionales de semejanza y de congruencia ya que quiere estudiar Ingeniería civil y pues también quier obtener un buen salario, y es bueno con cosas relacionadas (matemáticas y física).

Mi autobiografía

Fecha y lugar de nacimiento

Me llamo Guillermo Axel Solís Chagala y nací en Chetumal, Quintana Roo el 17 de Junio de 1997, actualmente vivo en Cancún, Quintana Roo,  en mi familia somos 4, mi madre Sandra Chagala Vergara, mi padre Guillermo Solís Ramírez y mi hermano Eduardo Solís Chagala.

Eventos en mi vida

Pues la mayoría de los evento que he vivido los considero importantes ya que la gran mayoría me deja una experiencia nueva, un ejemplo puede ser la de al cambiarme de cuidad (de Chetumal a Cancún) sería como empezar de nuevo, una nueva vida, nuevos amigos, así como también haber conocido y enamorarme de una gran señorita que ahora ya es mi novia.

Éxitos en mi vida

Pues mis buenas calificaciones a lo largo de mis estudios los considero un gran éxito así como también haber recibido reconocimientos por esto.

También se puede considerar entrar al colegio de Bachilleres uno, que aunque no fue la preparatoria que yo quería fue la primera dentro de la lista.

También se puede considerar el haber obtenido un reconocimiento en un torneo de fútbol en la primaria en el cual sobresalí.

Fracaso en mi vida

Uno de mis grandes fracasos puede ser considerado el no haber ganado el concurso de conocimientos en el TecMilenio y así no obtener una beca con un buen porcentaje, pero al fin y al cabo no me arrepiento.

También en tres ocasiones ya he reprobado exámenes fáciles y me arrepiento mucho de no haberme preparado bien.

También puede ser considerado el no haber ganado el concurso de matemáticas interno dentro de la escuela.

Cuestionario de plan de vida

.¿Cuál es mi situación actual en mi vida y en la escuela?

Considero que me encuentro bien emocionalmente, en la escuela me va muy bien aunque a veces las tareas estresan mucho a uno.

1           . ¿Cuál es mi estilo de vida?

Es bueno, vivo en clase media, no tengo muchos lujos, vivo una vida plena y feliz.

2            . ¿Qué cambios quiero lograr en mi vida y escuela?

·         Inmediato

Ser mejor persona y más inteligente y saca muy buen provecho de la escuela

·         En los próximos 20 meses

Terminar mi preparatoria con un buen promedio y entrar a una universidad a estudiar la carrera que quiero (ingeniería civil)

·         En los próximos 5 años

 Terminar mi carrera muy bien, ser de los mejores y enseguida obtener trabajo.

3            . ¿Cuáles objetivos pretendo al terminar este curso de Orientación?

 Saber que quiero de mi vida, que estudiaré y mejorar mentalmente.

4            . ¿Cuándo fue la última vez que hice exactamente lo que quería en un día? ¿Qué fue lo que hice?

No recuerdo  pero fue jugar casi todo el día videojuegos y fútbol sin preocupación alguna.

6               . ¿Qué es lo que más y lo que menos me gusta de mi mismo(a)?

Lo que más me gusta es mi buena memoria

Lo que menos me gusta es mi física de ahora, me gustaba más antes.

6             . Si por arte de magia pudiera cambiar algo de mi mismo, ¿qué cambiaría?

Mi actitud hacia la vida.

7           . ¿Cuándo fue la última vez que estuve verdaderamente enojado, triste, solo, infeliz, deprimido o con miedo?

Hace aproximadamente  tres días 

8           . ¿Cuál es mi principal fuerza y mi principal debilidad?

Mi fuerza: soy inteligente y aprendo muy rápido

Mi debilidad: soy muy enojón y me deprimo muy fácilmente

9           .Si me dijeran que me quedan seis meses de vida, ¿qué haría en ese tiempo?

Hacer todo lo que siempre quise sin importar lo que digan los demás y pasar el tiempo con las personas que sé que en verdad me quiere

1         . Si pudiera escoger cualquier trabajo, ¿cuál sería?

Sería ser director de una empresa 

1         . ¿Cuál es el talento que no he usado desde hace mucho tiempo?

Pues ya no estudio mucho, por eso saco 8 o calificaciones bajas

1         . En el caso de no planificar mi vida, ¿hacia dónde voy?, ¿qué me sucedería?

Mi vida no estaría estable y no podría sobrevivir

1        . Lo que yo espero de mis compañeros de este curso:

Que sean más responsables ya que este semestre han estado de  flojos

1          . Lo que yo puedo dar a mis compañeros de este curso:

Mi ayuda en cualquier problema y tarea, explicándoles algo o aconsejándolos.

Proyecto de superación personal

METAS	TAREAS	TAREAS ORGANIZADAS	ESQUEMA DE EVALUACION
Meta 1. Terminar la preparatoria	1.Ser atento y cumplido en las clases para entenderle más fácil.	1.Organizarme adecuadamente para no atrasarme.	Tarea No realizada Realizada
Meta 2. Tener una carrera profesional (Estudiar ingeniería civil)	1.Haber terminado la preparatoria con buena calificación para poder entrar a la universidad que quiera 2. Esforzarme demasiado	1.Organizar mi tiempo entre escuela y trabajo o deporte(gimnasio) 2. Terminar la universidad 4. Empezar a ejercer mi carrera o estudiar una especialización.	Tarea No realizada Realizada
Meta 3. Conseguir trabajo respecto a mi carrera.	1.Trabajar día a día.	1.Esforzarme por ser el mejor y así ganarme un mejor  puesto.	Tarea No realizada Realizada